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    LUNDI 19 MARS  2012

      

    Madame Vainui a présenté les équipes et les ateliers.            l'équipe "Tiare"

    On a écouté des sons et on devait répondre en tahitien. Le sport: On de vait sauter dans des sacs et tirer une corde. La danse tahitienne: il faut faire le "tamau", le "fa'arapu" et le "varu". La fabrication: on fait des boules et des bagues.

    Lili_Madeleine

      

      

     L'équipe "Pua"                                                                     L'équipe " 'Opuhi"

        

      L'équipe "Taina"                                                            Notre école est toute décorée.

     

       

                                                   Te ta'i rau, te himene, te pata'uta'u 

        

     

                                       Te 'ou'a pute

     

     

                           Te huti taura                                                             

     

      

     

        

    Te ori  

            

                                                       Te ha'une

        

    On changeait d'atelier au son du "pü" (de la conque).

       

    A la fin des ateliers, on a dansé et chanté tous ensemble.

    Aujourd'hui, nous avons participé à la semaine de patrimoine avec les CP et les CE1 de notre école. Nous avons été dans l'atelier de danse, "huti taura", "ha'une", "himene pata'uta'u tairau". Nous avons aimé les ateliers.

    Iron

    MARDI 20 MARS 2012

     

    Il y a trois ateliers. Il y a les sabots en coco, il y a aussi le "timau ra'au" (porteur de fruits). Aussi le "tuihei" (couronne de fleur). On est parti au "timau ra'au", après au sabot et on a fait des couronnes.

    Anitai 

    ATELIER TRESSAGE DE COURONNES DE FLEURS

     

     

         

     

     

     ATELIER DE CALCULS ( PROBLEMES EN TAHITIEN)

    ATELIER DE PORTEUR DE FRUITS.

     

     

      

     ATELIER DES SABOTS TAHITIENS.

     

          

     

     

            

     

     

     Rore: ce sont des sabots en coco. Matutura'a rave'a, ce sont des calculs. Timau ra'au, ce sont des branches pour porter les fruits. Tui hei, ce sont des couronnes de fleurs à enfiler.

    Lili-Madeleine

      

    MERCREDI 21 MARS 2012   

    MATINEE 'ORERO

     La semaine du patrimoine  La semaine du patrimoine  La semaine du patrimoine   La semaine du patrimoine

                                                    Le jury

    La semaine du patrimoine  La semaine du patrimoine

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    La semaine du patrimoine

    JEUDI 22 MARS 2012La semaine du patrimoine

    Ce matin, on a continué nos activités en tahitien. On a fait le "patia fa". Il fallait lancer un bois dans un cerceau. On a fait à la fausse pirogue "horora'a va'a". Il fallait tirer nos camarades qui étaient sur une feuille de cocotier. Il y avait l'atelier "fai". On faisait des formes avec une ficelle. Et il y avait l'atelier "a'amu rau". On racontait l'histoire de hiromana en tahitien.

    A la fin, on a fait un grand goûter. Il y avait pleins de choses à manger. C'était bon!

    Le CE1 Maire

    D'abord, nous avons été au "patia fa" (lancer dans le cerceau). Puis on est allé à la fausse pirogue en ni'au. Puis dans notre classe avec maîtresse, on a fait le "a'amu rau" avec l'histoire de hiromana, on doit raconter en tahitien. En dernier nous avons été au "fai" avec le directeur de l'école Apatea, Mr Hubert.

    Moi, le plus que j'aime c'est le "fai" avec la corde. En deuxième, j'ai aussi aimé le "patia fa". Et en dernier, j'ai aimé la pirogue, la fausse en ni'au.

    Teviniura

    Aujourd'hui, nous avons fait encore des ateliers. Le premier, c'est de parler en tahitien sur l'histoire. Après, c'est de produire des formes sur le nylon. Le troisième est de lancer le bâton dans le cerceau. Le quatrième est de faire la course avec des palmes de cocotier. A la fin, nous avons pris notre goûter de fruits et d'autres choses.

    Iron

    "Patia fa" lancer un bâton dans un cerceau. La pirogue: On se met dedans et on court. Le "fai": On prend un fil et on fait une voile. "A'amu rau" l'histoire de Hiromana, on raconte l'histoire en tahitien. Le goûter: on a mangé des légumes et des fruits.  Moi ce que j'ai préféré, c'est de lancer le bâton dans le cerceau. Au goûter, j'ai aimé la ratatouille.

    Lili-Madeleine

    Monsieur le directeur nous a montré comment faire des figures avec une ficelle. Après, nous avons jeté des bâtons dans un cerceau. Ensuite, nous avons raconter une histoire de deux araignées. A la fin, nous avons eu une ou deux assiettes pour le goûter.

    Hititoa

    Un atelier est le "patia fa". C'est lancer un bois dans le cerceau. L'autre est la fausse pirogue en "ni'au".

    Pereiti

    Aujour'hui, nous avons fait des activités: Le goûter avec des fruits, il y avait le "patia fa", l'histoire de hiromana.... On a fait une minute de silence pour les élèves morts en France.

    Dylan

    Aujourd'hui, on a fait des activités. D'abord, nous sommes partis dans l'activité "a'amu rau" avec l'histoire de Hiromana. Après, c'était l'activité "fai" (avec la corde), ensuite c'était le "patia fa" (lancer dans un cerceau). Puis c'était la pirogue, la fausse.

    J'ai tout aimé.

    Après, nous avons pris le goûter.

    Et nous avons fais un cercle dans l'école avec toutes les classes pour les élèves de France. Et après, nous avons fait un cercle, nous seulement.

    Hilary

    Aujourd'hui, nous avons fait des ateliers: la pirogue, la corde, Hiromana ... Et nous avons pris le goûter.

    Myriam

    Aujourd'hui, en premier, on est parti avec monsieur le directeur faire les élastiques. Ensuite, en deuxième, on est parti avec maîtresse Hina lancer les bâtons dans le cerceau. Ensuite en troisième, on a couru avec les feuilles de cocotier. Ensuite, en quatrième, on a été dans la classe de maîtresse Sophie répondre aux questions sur l'histoire de Hiromana. Après la récréation a sonné.

    Hanitea

    Aujourd'hui, on a fait l'histoire de Hiromana, le "fai", le "patia fa" et la pirogue. Après on a fait un petit goûter puis la minute de silence pour les élèves morts en France.

    Tairau

    Aujourd'hui, on est allé à l'activité "fa'ahorora'a va'a". C'est courir avec "ni'au" en pirogue. Après, on a fait l'histoire de Hiromana. C'est de raconter l'histoire en tahitien. Puis on est parti au préau faire l'atelier "fai" (avec les cordes). Ensuite, on a fait le "patia fa", c'est de lancer le bâton dans le cerceau. Quand on a terminé, on a pris notre goûter. Puis on a fait un grand cercle pour prier.

    Vairani

    Le jeudi, nous avons fais un goûter. Nous sommes aussi allés dans les ateliers. Ils s'appellent: "patia fa", c'est lancer dans les cerceaux. Et on a fait aussi "fa'ahorora'a va'a", c'est la pirogue et il y a beaucoup de jeux.Quand on est parti dans les ateliers, on a fait tous les jeux. Et on a fait un petit goûter chez madame Vainui.

    Ilona

    On a couru avec des palmes. Ces palmes étaient en forme de pirogue. Après, nous sommes partis apprendre à faire un voilier avec des cordes. Ensuite, nous avons jeté des bâtons à l'intérieur d'un cerceau.

    Robin

    1 atelier "fai" avec la corde.

    2 atelier "patia fa" avec le bois.

    3 atelier de la pirogue mais en faux.

    4 atelier de Hiromana.

    On a fait un goûter avec tous les élèves (de CP et de CE1). La madame a sifflé et nous sommes partis faire un grand cercle avec tous les élèves parce que un homme a tué un enfant.

    Hereani                 La semaine du patrimoine

     

    On a fait le goûter après les activités: le "patia fa", le "hei", la pirogue, les cordes avec monsieur. On a fait un livre en tahitien. Tout le monde s'est mis en rond.

    Terainui

      

      

      La semaine du patrimoine 

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